Badanie zjawiska przewodzenia prądu elektrycznego

Treść

Uczniowie klasy siódmej wykorzystując zdobytą wiedzę na poprzednich lekcjach chemii o rodzajach wiązań chemicznych przekonali się doświadczalnie o wpływie tych wiązań na właściwości związków chemicznych.

W tym celu wykonali dwa roztwory: jeden wody z solą a drugi wody z cukrem. Stworzyli układ elektrod z brzęczkiem i bateriami, które następnie umieścili w badanych roztworach. Uczniowie zaobserwowali, że brzęczek zapiszczał, gdy elektrody były w zlewce z rozpuszczoną solą, natomiast po umieszczeniu ich w zlewce z rozpuszczonym cukrem brzęczek nie piszczał.

Siódmoklasiści pięknie wywnioskowali, że związki kowalencyjne nie przewodzą prądu elektrycznego a związki jonowe rozpuszczone w wodzie przewodzą prąd elektryczny.  Brawo!